Une caractéristique distinctive du système éducatif français réside dans l’introduction du cycle maternel dès l’âge de 3 ans, antérieur à celui de l’école élémentaire. La maternelle ne se limite pas à une crèche ou une garderie, mais constitue une véritable école où tous les enseignements obligatoires sont alignés sur les programmes éducatifs français. Cette phase correspond à ce que le système éducatif français identifie comme le cycle 1.
La structure des classes
L’école maternelle du LCS est actuellement constituée de 11 classes: 3 PS, 4 MS et 4 GS. Chaque classe comporte un(e) enseignant(e) francophone, un(e) assistant(e) maternelle et un(e) professeur anglophone.
- PS - Petite Section de Maternelle - 3 ans
- MS - Moyenne Section de Maternelle - 4 ans
- GS - Grande Section de Maternelle - 5 ans
- Les 3 classes de Maternelle correspondent au cycle 1.
Les objectifs majeurs de la maternelle
- Créer un environnement et une organisation propices à l'autonomie et aux premières expériences.
- Placer l'élève dans des situations de découvertes spécifiques, favorisant la construction de nouvelles façons d'agir sur son environnement.
- Utiliser des approches telles que le jeu, la verbalisation, l'expérimentation en groupe, la recherche autonome, et l'exploration sensorielle et motrice.
- Adopter des ateliers dirigés, semi-dirigés ou libres en alternance tout au long de la journée, en fonction des objectifs d'apprentissage fixés par l'enseignant.
- Prioriser la socialisation et la découverte du monde comme bases essentielles des acquisitions futures.
Programme éducatif
Le programme éducatif est divisé en cinq domaines abordés chaque jour:
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique.
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.
- Construire les premiers outils pour développer sa pensée.
- Explorer le monde.
Devenir bilingue
La langue principale d’enseignement au Lycée Condorcet de Sydney est le françaisÂ
- En Petite Section et Moyenne Section : le programme scolaire se répartit comme suit : 30 % de l’enseignement dispensé en anglais et 70 % en français.Â
- En Grande Section, 25 % est dispensé en anglais et 75 % en français.
- Il existe également des classes de soutien en anglais et en français pour les élèves ayant besoin d’une remise à niveau ou d’une aide spécifique. Dans tous les cas, le langage et la découverte du lexique restent la priorité dans les programmes français en maternelle.